Jugar Tutorial de Autenticación de Framework 2.0 Enlace

Question

He estado aprendiendo muchas cosas buenas con Play Framework y tuve una pregunta más antes de continuar. Estoy buscando un tutorial detallado como el de este enlace:

http://www.playframework.org/documentation/1.2.4/guide8

Pero para Marco Juego 2.0 - 2.0.1. Solo necesito agregar Autenticación a mi sitio. Soy un principiante en este mundo del juego y quería aprender en una guía como la mencionada antes de implementarla en mi aplicación.

¿Alguien sabe dónde está ese enlace que estoy buscando? Mis habilidades de Google se rindieron.

Answer 1

Echa un vistazo a las muestras en la carpeta de reproducción. Hay una autentificación/autorización de manejo: zentasks si recuerdo bien.

Answer 2

Salida del módulo de Juego 2.0: https://github.com/t2v/play20-auth

afaict, esta es la mejor opción para aplicaciones Scala que necesitan un apoyo más con todas las funciones de autenticación que viene con el marco, como del NoV 2012.

Answer 3

para cualquier persona interesada este módulo es bueno para la autenticación en OAuth2.0 marco juego 2,0 http://joscha.github.com/play-authenticate/

del sitio: jugar a autenticarse está destinado a ser utilizado con aplicaciones Java, y por el examen de la aplicación de ejemplos de uso, la integración cerrojo está orientado al uso de Java como bien. No creo que esta sea la elección más idiomática para las aplicaciones scala.

Answer 4

Otra buena opción parece ser SecureSocial.ws. Me parece el marco más completo actualmente (mediados de 2013).

Aún así, en todos los casos creo que se requiere demasiado código, al menos si está acostumbrado a Spring Security.

Answer 5

Fwiw, ahora hay un excelente tutorial de la construcción de zentasks, con el nombre de usuario/autenticación describe aquí:

http://www.playframework.com/documentation/2.2.x/JavaGuide4

No estoy diciendo que muestra cómo hacer mejor la autenticación de la práctica, simplemente un buen ejemplo para principiantes sobre cómo implementar una autenticación simple.